GEEF ME DE 5 METHODIEK

‘Geef me de 5’ is geschreven naar ouders en opvoeders toe.
Een kind met autisme opvoeden en begeleiden, hoe doe je dat?

‘Geef me de 5’ is een methode om kinderen met een stoornis in het autismespectrum duidelijkheid en structuur te bieden en ze te leren zelfstandig te functioneren. De methode is ontwikkeld en geoctrooieerd door gedragsdeskundige autisme Colette de Bruin-Wanrooij en wordt geëxploiteerd door Geef me de 5 bv.

De methode heeft als uitgangspunt dat mensen met een autistische stoornis op drie gebieden onvoldoende ontwikkeld zijn:

1. •EF (executieve functies, het kunnen uitvoeren van taken)
   

2. •CC (centrale Coherentie, het zien van de algehele samenhang)
   

3. •TOM (theory of mind, het inlevingsvermogen).
   

Als gevolg hiervan is de wereld voor iemand met een autistische stoornis onduidelijk en onvoorspelbaar.

‘Geef me de 5’ is erop gericht de wereld voor deze mensen te structureren met behulp van 'kettingen' van taken en roosters en door een bepaalde manier van communiceren. Er wordt heel veel gebruikgemaakt van afbeeldingen (pictogrammen). Met het structureren moet er duidelijkheid gegeven worden aan de vijf aspecten:

1. •Wat (er moet gebeuren)?
   

2. •Wanneer?
   

3. •Hoe?
   

4. •Waar?
   

5. •Wie / met wie?
   

Uiteindelijk werkt de methode ernaartoe dat kinderen / jongeren met autisme zich kunnen ontwikkelen van persoonsafhankelijk, waarbij een vaste persoon voortdurend aansturing moet geven, via structuurafhankelijk, afhankelijkheid van opgestelde structuren, naar zelfstandigheid.

GRANDIN / TEMPLE GRANDIN

Temple Grandin (Boston, 29 augustus 1947 is Amerikaanse zoöloog en bekend hoogfunctionerend persoon met autisme. Ze is hoogleraar aan de Colorado State University en professioneel ontwerper van 'humane' slachterijen. In 2010 verscheen er een biografische film over haar leven.

Scholing

Grandin groeide op met de diagnose van hersenbeschadiging en pas op latere leeftijd met de diagnose autisme. Door steun van haar ouders en mentors op school, behaalde ze in 1970 toch een graad in psychologie, in 1975 een master en in 1989 een doctoraat in zoölogie.

Specialist

Grandin is in de eerste plaats een specialist in het ontwerpen en inrichten van installaties voor vee, zoals slachthuizen en rundveehouderijen. Ze probeert het vee in zo goed mogelijke omstandigheden te laten leven, wat de kwaliteit van zowel vee als vlees ten goede komt en de kosten drukt.

Autist

Daarnaast is Grandin bekend geworden nadat ze beschreven is door Oliver Sacks in zijn boek een Antropoloog op Mars, een titel die verwijst naar het gevoel van Grandin tussen 'neurotypische' (niet-autistische) mensen. De eerder satirisch gebruikte term 'neurotypisch' kreeg vooral door Grandin een betekenis die bijdroeg tot een polarisatie tussen mensen met en zonder autisme.

Behalve in veel televisieoptredens heeft Grandin ook door verschillende boeken over haar autisme getuigenis afgelegd. Vanuit persoonlijke ervaring pleit Grandin voor vroeginterventie en steunende leerkrachten die de fixaties van autistische kinderen kunnen begeleiden naar een goed leven.

Ze neemt regelmatig anti-depressiva en gebruikt een 'knuffelmachine' die ze zelf ontwikkelde toen ze 18 was.

In haar autobiografische werken heeft ze haar overgevoeligheid voor geluid en andere zintuiglijke stimuli beschreven. Ze is een bij uitstek visueel denker en beschouwt gesproken taal eerder als aanvullend.

Ze schrijft haar succes als dierkundige toe aan de mogelijkheid om details te herinneren, eigen aan haar visueel geheugen. Ze vergelijkt haar geheugen met volledige films in haar hoofd die naar haar wens terug afgespeeld kunnen worden, waardoor het haar mogelijk wordt om kleine details op te merken die anders over het hoofd gezien worden. Ze kan haar herinnering ook vanuit een andere ooghoek bekijken. Haar kwaliteiten, die ze gebruikt in haar beroep, zijn de waarneming van verandering van details waar dieren (in het bijzonder koeien) heel gevoelig aan zijn, en haar visualisatie-vaardigheden om doordacht en diervriendelijk (slacht)materiaal te ontwerpen.

Activist

Grandin wordt beschouwd als een van de filosofische spitsfiguren van zowel dierenrechten - als autismerechtenbewegingen. Beide bewegingen citeren haar werk over dierenrechten, neurologie en filosofie. Ze kent zeer goed de angst zich bedreigd te voelen door de omgeving en van afgewezen en gevreesd te zijn. Haar zakelijke website beschrijft onder meer hoe slachthuizen en veeboerderijen verbeterd kunnen worden. Een van haar belangrijke essays over dierenwelzijn is Dieren zijn geen dingen, waarin ze uitlegt dat dieren weliswaar technisch als bezit worden beschouwd in onze samenleving maar dat het recht hen uiteindelijk ethische bescherming of 'rechten' geeft. Een mens mag een ding kapotmaken, maar geen dier martelen.

bron: Wikipedia

De trailer van de biografische film over het leven van Temple Grandin:

GENDER / AUTISME EN GENDER(DYSFORIE)

De volgende artikelen gaan in op ASS en gender(dysforie)

-GGZ nieuws (opvallend veel transgenders onder mensen met autisme)
-VKPJ (klinische richtlijnen comorbide genderdysforie en autisme)
-Transgenderinfo (autisme en genderdiversiteit)
-Annelies Spek over dit onderwerp (vrouwen / ASS / gender)

GENERALISEREN / GENERALISATIE-PROBLEMEN

Mensen met autisme hebben het vaak moeilijk om te generaliseren. Ze kunnen wat ze geleerd hebben niet altijd spontaan gebruiken in een andere situatie dan die waarin ze deze geleerd hebben. Het is dus nodig om de nieuw aangeleerde vaardigheden te generaliseren.

Lees HIER meer.

Meer artikelen over generalisatie(problemen) bij ASS:

-een artikel van autismeexpertise.nl
-architectuur voor autisme